Рисунок с нуля. Пошаговое руководство
Рисунок с нуля. Пошаговое руководство.
В оригинале эта книга называется Drawing for the Absolute and Utter Beginner (Рисование для абсолютных, полнейших новичков). Рисование с нуля — именно так. Название этой книги точно соответствует её содержанию. Она создана для тех, кто никогда не учился рисовать. Однако ценность этой книги в том, что она ничуть не умаляет способностей новичков, это вовсе не примитивное руководство, а полноценный курс обучения, и вам придётся поработать, чтобы его усвоить. Ведь рисование требует практики. Так что дисциплина — ключевой момент успеха, после желания научиться рисовать.
Когда вы будете читать, вам всё будет понятно, просто нужно именно работать: рисовать! Так что приготовьте стол, или мольберт, принадлежности для рисования (какие именно, рассказывается в самом начале), и приступайте. К моменту завершения книги вы будете рисовать так, словно вы учились в художественной школе. Не выходя из дома, в любом возрасте, независимо от ваших способностей.
Ручка с карандашом и отмывкой.
Многие из тех, кто во взрослом возрасте решает освоить рисование, покупают сразу десяток разных книг, руководство по рисованию. Поверьте — вы можете взять лишь одну эту книгу, её будет достаточно. Для начинающих это действительно лучший на сегодня вариант из всех существующих.
Самое главное: по этой книге вы можете учиться рисовать вместе с ребёнком.
Авторский подход направлен на взрослых практически без художественного опыта. Книга также подойдёт для самостоятельной работы ребёнка-подростка. Детям младшего возраста, возможно, будет сложно, так что учитесь вместе.
Техники работы с тоном: уголь.
Предмет этого издания не является чем-то уникальным: мы начнём с контурного рисунка, затем освоим основные формы, поработаем разными материалами, дойдём до портретов. В каждой теме объясняется, почему уроки этой темы важны и почему нужно работать последовательно. Автор знакомит читателя с пером и чернилами, отмывкой, углём, а затем мелками конте, она даёт много сведений о том, как использовать каждый материал, поощряет экспериментирование. Ведь вы должны найти свой собственный стиль!
Книга изобилует работами учеников (и их высказываниями, мотивирующими вас на рисование) наряду с собственными рисунками автора, чем достигается эффект присутствия в арт-классе для начинающих. Вы фактически будете чувствовать себя на уроке каждый раз, когда будете открывать книгу и приступать к работе. Вы можете сравнивать свои работы с рисунками других учеников; автор призывает читателя стараться и спокойно относиться к неизбежным неудачам, комментируя ошибки учеников, рассказывая, как нужно исправлять рисунок в том или ином случае.
Тональные скетчи.
Книга даёт читателю хороший фундамент и достаточно уверенности в себе, чтобы продолжить рисование в самостоятельном режиме. Эта книга останется вашим молчаливым учителем и после того, как вы её завершите, потому что она закладывает основы. После этой книги вы можете совершенствоваться, взяв новые руководства, более сложные, уже не для новичков.
Зачем рисовать? Рисование — это не только способ получить профессию на всю жизнь, но и способ расслабиться, глубже понять себя, найти общий язык со своими детьми, улучшить свой художественный вкус и видение рисунка, развить глазомер, получить прекрасное хобби, которое будет поддерживать вас каждый день. Преимущество рисования перед другими увлечениями заключается в том, что для творчества вам нужно очень мало: блокнот для эскизов и карандаш с ластиком, всё это всегда может быть у вас под рукой, в вашем кармане.
Изучение лица: анализ черт.
Если вы действительно хотите научиться рисовать и готовы работать над упражнениями, вы нашли идеальную книгу: она перед вами. Эта книга действительно для начинающих.
Автор показывает не только техническую сторону рисования, но и ментальный процесс, который за этим стоит. Это важно, потому что у вас обязательно возникнут проблемы, но вы сможете прийти к осознанию того, как ваш ум может мешать вам, и как — помогать. В целом, эта книга вселяет оптимизм, вдохновляет рисовать, учиться на своих ошибках, идти дальше, совершенствоваться.
Манн, Иванов и Фербер, осень 2016.
220х290 мм, 160 страниц.
Твёрдый переплёт, страницы мелованные (вы не сможете заляпать книгу руками, испачканными карандашом после отмывки, или углём). Отличная книга, которая подходит в качестве подарочного варианта для человека практически любого возраста.
На фото — некоторые примеры страниц.
Действительно для начинающих, и действительно можно научиться рисовать всё, что обычно учат рисовать в художественных школах, на курсах. Отличная книга.
У меня дочь с этого сентября пошла в художку, но что-то ей не очень нравится. Мне кажется, интерес к рисованию у нее стал пропадать. Рисовать теперь заставлять надо, домашние задания из художки делать, а раньше она сама постоянно рисовала. Даже не знаю что делать.
Я в художку честно отходила 6 лет. Зрение падало с каждым годом, к концу посадила его совсем. Нравиться перестало где-то после первого года. Зачем дальше ходила, не знаю. Художником не стала, рисовать могу, но даже на иллюстратора не потяну.
Дочь рисовать любит очень и рисует хорошо, но её как раз в художку отдавать не стала, потому что сама это всё прошла, так что учимся рисовать дома. Так интерес не пропадает и напряжения такого нет.
Бросить рекомендовать, конечно, не буду, но если ребёнок явно мучается, можно учиться дома по книгам и онлайн курсам, будет эффективнее.
Мы в художественный кружок ходим, проще, чем школа. Но тоже бывает, идти не хочется, если уроков в школе задали много или просто погода плохая. Может быть и правда удобнее по книгам дома учиться. Желание есть, научишься, а нет желания, так и в школе не научат.
Мы в ИЗОстудию ходим. Сначала очень нравилось, потом в школе поменялась смена, студия переехала и начались проблемы. Потом освоилась, втянулась в новое расписание. Но в следующем году учительница рекомендует переходить в художественную школу. И тут проблема. Единственная удобно расположенная имеет очень плохую славу не преподавания, а отношения к детям. По сути им наплевать на учеников, будь у тебя хоть какой талант. Причем это обусловлено именно ее удобным расположением (не тяните вы, придут другие). У нас кто туда пошли, в итоге просто бросили рисование. А идти куда предлагает учительница - не удобно добираться, хоть с работы уходи. А можно просто для себя продолжать ходить в студию. Чуть дороже, чем в художественной школе, но зато индивидуальный подход к каждому. Делема....
Художественные школы, по-моему, все такие: очень жёсткое обучение, там ни о какой индивидуальности речи нет. Примерно как и в спорте, если попадаешь в спортивную школу, пиши пропало. Ну и на глаза нагрузка очень серьёзная, у нас к концу обучения в очках были все, причём в сильных. Сейчас думаю, вот зачем мне это в детстве было надо? Диплом какой-то хотела, бумажку... валяется он сейчас даже не помню где. Лучше б со зрением осталась...
Мне рисовать начинает нравиться снова только теперь, пару десятков лет спустя. Поэтому с дочкой даже просто в студию не пошли (хотя вот студии, знаю, бывают хорошие, если с учителем повезло).
Если на иллюстратора-художника дальше не планировать учиться, то художка не нужна совсем, для себя более чем достаточно студии. А при желании уровень книгами подтянуть можно очень сильно, мне кажется. В наши времена подобных книг и в помине не было.
Мне кажется, это в советское время надо было ходить в специальные школы, пытаться урвать долю знаний. Сейчас есть книги и интернет, знания лежат, бери не хочу. Можно всему научиться. И не нужно мотаться по школам.
У меня есть подруга, закончила художку, закончила институт факультет графическо-художественный, итог - человек не видит... Совсем... На обоих глазах нули... Теперь только разве что лепка ей доступна, ну и еще пластилинографикой занимается... Зачем? В детстве дети как правило не задумываются надо им это или нет, либо работает "хочу", либо амбиции родителей, я, мол, хотел_хотела, но мне не удалось, так хоть мой сын_дочь станет кем-то, а в итоге все это очень печально заканчивается как правила...
Ох, ничего себе, это я ещё легко отделалась...
Вот что интересно: мне кажется, по-настоящему великие художники - они сами рисовали, обученные в Академиях среди них, конечно, тоже есть, но далеко не все. К тому же тогда учили наверное как-то иначе? Что люди сохраняли глаза?
Я художку вспоминаю с ужасом: по 3-4 часа у мольберта, в полутёмном зале, где только натюрморт хорошо освещён, и ты в него вглядываешься, до каждого штриха. И так 3 раза в неделю. Какая же я была глупая, что не бросила сразу, когда зрение начало падать. Сейчас бы с нормальными глазами, во взрослом возрасте, сама бы всему научилась, а так - рисовать нравится, но воспоминания о рисовании ужасные, и зрение всё-таки уже далеко не то, что надо.
Да, наверное это так. Хотя художникам я не завидую. Я вообще-то живу в Тульской области, пару лет назад мы ездили в Поленово, были в музеи Поленова, так вот там рассказывали, что он почти всю свою жизнь работал в академии, в которой учился, он не имел права от туда уйти, кажется лет 25, бесконечные выставки, рисовать исключительно то, что скажет начальство... Вот в чем прелесть? Всегда считала, что художник должен быть свободен, ему нужно свободное плаванье... В детстве мечтала быть художником, просто бредила этим, но у меня не сложилось, когда побывала в музеи, то по-другому взглянула на это... Пусть я толком не умею рисовать, пусть леплю кое-как, пусть еще что-то не могу, но зато это мое и никто не стоит над душой и не дышет в затылок... Иногда проскальзывает сожаление, что не стала художником, но домашние тут же напоминают, что я могу себя вполне считать таковым... ☺
Да, рисовать когда "надо" и когда требуют - это ужас для художника. Да и для любого человека. А свободный художник - это, как правило, бедность и нищета. А будет ли признание - большой вопрос. Даже непонятно, зачем столько лет на обучение тратить, чего ради. Потому что рисовать, причём хорошо, можно и дома научиться, и рисовать для себя, для семьи, даже книги иллюстрировать со временем. Хотя бы даже просто домашние альбомы. ☺ Большинству из нас ничего другого и не надо!
Я вот в художественную года два или три ходила. Бросила, надоело все. Рисуй то, рисуй се... Я не терплю когда мне говорят рисовать то что я не хочу. Рисование это такая штука... Требует вдохновения. Когда есть желание (причем очень сильное) тогда и рисунки хорошие получатся. А вообще еще талант нужен... Я вот только мультяшных рисую. (Пестролистая)
Наверное в этом и проблема: в художественной школе, хочешь того или нет, должен рисовать, причём совсем не то, что хочется. Несколько лет только геометрические формы, драпировки, череп и отдельные части тела, все эти гипсовые формы... помню их отлично. Руку, конечно, ставят, но глаза сажают. Может кто-то и может выдержать такую нагрузку на глаза, но, похоже, не очень многие. А если таланта к рисованию нет (вот у меня, например, нет, художника из меня не выйдет, максимум просто рисовальщик), то так стараться нет никакого смысла. Но это я только теперь понимаю.
я посмотрела, какие сейчас по рисованию книги выпускают, в том числе эту, и решила дочь никуда не отдавать, куплю красок и всего чего надо, будем дома рисовать, художника из нее нам не надо, а для общего развития все будет хорошо, а если вдруг талант есть, думаю и так все получится развить
Да, времена меняются, можно теперь действовать иначе, чем 20-30 лет назад. А что купить надо, в книге рассказывается. И как с каждым материалом работать, тоже. Даже не зная ничего, всему научишься.
Не в спорт отдавать не надо сейчас не куда еще, всему можно учиться, уроки в сети все есть, мы о таком и не мечтали в детстве. Надо только заставить себя в игры перестать играть (у многих детей с этим проблема), и тогда можно все.
После всех комментариев худ.школа мне видится в очень мрачном цвете. Но именно там я научилась хорошо рисовать. Это очень мощный задел на всю жизнь. Нет я не стала художником. Но я могу составить выкройку, я вижу человека. Я хорошо фотографирую, я знаю что такое композиция. И я познакомилась с очень интересными людьми, преподавателями. Это настоящие художники. Хотя зачем я это пишу, видимо ваши коменты заточены для продажи книги... Да книга хорошая, но не стоит уж так омрачать влияние худ.школы.
Мне кажется любые занятия дают очень много. Даже если потом этим не занимаешься. И спорт дает, и музыкалка. И художественная школа. Я музыкалку заканчивала. Ненавидела ее. А сейчас рада что я там училась. Ребенок подрастет, обязательно будет куда-то ходить.
И все эти занятия конечно не простые! Много и сил и времени отдаешь. Но это знания на всю жизнь.
Трудно но надо куда-то ходить. Я жалею что не закончила музыкалку, бросила.