ToyByToy.com - новости мира кукол, игрушек, детских книг и журналов, партворков, коллекционирования
  1. Главная
  2. Деревянные игрушки
  3. Набор дидактических материалов Монтессори
  • дидактические материалы
  • деревянные игрушки
  • развивающие игрушки
  • МДИ Мир деревянной игрушки

admin30.11.2016

Набор Монтессори

Игровой набор «Дары Фребеля»

Набор дидактических материалов Монтессори избавляет вас от необходимости собирать все необходимые детали для обучения ребёнка самостоятельно, выискивая подходящие товары в магазинах (тем более что не все данные пособия можно найти в продаже отдельно). Этот набор содержит множество элементов, которые смогут эффективно развивать ребёнка с раннего возраста.


Рекомендуемый возраст: от 15 месяцев. (Внимание! Мелкие детали! Младшие дети должны заниматься под присмотром взрослого).

Данный набор (он называется Дары Фребеля) выпускается компанией МДИ (Мир Деревянных Игрушек), встречается в продаже в разных магазинах, он включает в себя четырнадцать видов образовательных материалов, детали из натурального дерева. Использование данного набора развивает у детей способность наблюдать, развивает пространственное мышление, сенсорное восприятие. А также способствует развитию творческих способностей, развитию речи и зрительно-моторной координации.

Обратите внимание: вес этого комплекта материалов составляет более 10 кг.

Дети, играя, знакомятся с геометрическими фигурами и телами, числами, учатся сортировать, классифицировать, сравнивать, считать, складывать, составлять последовательности, вычитать.

Одна из образовательных целей использования данного набора — научить дошкольников решить логические задачи на разбиение по свойствам.

Подобные игры способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений. С помощью этих материалов дети успешно овладевают в дальнейшем основами математики и информатики.

Фридрих Вильгельм Август Фребель (1782-1852) — известный немецкий педагог, создатель первого в мире детского сада для детей дошкольного возраста. По мнению Фребеля, ребёнок от природы наделён четырьмя инстинктами: деятельности, познания, художественным и религиозным. Инстинкт деятельности, или активности, — проявление единого творческого божественного начала; инстинкт познания - заложенное в человеке стремление познать внутреннюю сущность всех вещей. Ядром педагогики детского сада Фребель считал игру. Раскрывая её сущность, он доказывал, что игра для ребёнка — влечение, инстинкт, основная его деятельность, стихия, в которой он живёт, она — его собственная жизнь. В игре ребёнок выражает свой внутренний мир через изображение внешнего мира.

Обучающая игра "Дары Фребеля" предназначена для раннего развития детей дошкольного возраста и организации игрового пространства силами воспитателей, психологов, логопедов, дефектологов, родителей, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов.

Использование набора для организации игрового пространства для детей способствует развитию внимания, творческого и логического мышления, улучшает память и речь, позволяет тренировать мелкую моторику пальцев, стимулирует воображение и помогает малышу наглядно наблюдать некоторые физические законы, поощряет нестандартное мышление.

Основные принципы работы с набором - игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Методика основана на индивидуальном подходе к ребёнку: малыш сам выбирает материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме.

Главная задача педагога (родителя) — понять, что интересно маленькому человеку в определённый период его жизни, обеспечить оптимальную среду для занятий и ненавязчиво научить пользоваться игровым набором.

Любой родитель, ознакомившись с методикой, может организовать необходимую среду в домашних условиях и организовать занятия со своим малышом.

Мягкие шары

Цель игры:

  • Познакомить детей с мягкими мячиками (шарами).
  • Знакомство с различными цветами.
  • Развитие пространственного мышления.

Набор №1 состоит из 10 шариков, обязанных хлопковой ниткой различных цветов. Шарики имеют одинаковую форму и размер, мягкие на ощупь. Игрушка предназначена для занятий, которые помогут тренировать мелкую моторику пальцев и развивать пространственное мышление. Педагог или мама показывает ребёнку мячи различного цвета, развивая, таким образом, его умение различать цвета. Раскачивая шарик в разные стороны, приговаривая "вперёд-назад", "вверх-вниз", "вправо-влево", мама знакомит ребёнка с пространственными представлениями. Показывая шарик на ладони, пряча его, приговаривая при этом "Есть мячик - нет мячика", она знакомит ребёнка с утверждением и отрицанием.

Шар, куб и цилиндр

Цель игры:

  • Познакомить детей с шаром, кубом и цилиндром.
  • Рассказать детям о свойствах и функциях этих фигур.
  • Развивать умение наблюдать и исследовать.

Набор №2 состоит из 6 деревянных геометрических тел: шар, куб и цилиндр (диаметр шара, цилиндра и сторона кубика одинаковые). Также в комплект входит деревянная перекладина, которая крепится на коробку. На эту перекладину при помощи веревочек и металлических крючков можно подвесить деревянные фигуры. Кубик своей формой и своей устойчивостью является противоположностью шара.

Шар рассматривался Фребелем как символ движения, кубик же — как символ покоя и символ "единства в многообразии (куб един, но вид его различен в зависимости от того, как он представлен взору: ребром, стороной, вершиной)". Цилиндр совмещает и свойства шара, и свойства кубика: он устойчив, если поставлен на основание, и подвижен, если положен.

Части куба

Цель игры:

  • Показать детям взаимоотношения между частями.
  • Познакомить детей с понятием «симметрия».
  • Способствовать развитию зрительно-моторной координации.
  • Познакомить детей с числами.

Набор №3 состоит из куба, который разделён на восемь деревянных неокрашенных кубиков одинакового размера (куб разрезан пополам, каждая половина - на четыре части). Посредством этого дара ребёнок, считал Фребель, получает представление о целом и составляющих его частях ("сложное единство", "единство и многообразие"); с его помощью он имеет возможность развивать свое творчество, строить из кубиков, комбинируя их. Набор помогает детям тренировать логическое мышление и мелкую моторику пальцев, обогащать игровую деятельность и развивать пространственное мышление.

Строение куба

Цель игры:

  • Познакомить детей с кубом и его строением.
  • Показать детям взаимоотношения между частями.
  • Способствовать развитию зрительно-моторной координации.
  • Развитие пространственного мышления детей.

Набор №4 состоит из куба, такого же размера, как и №3, разделённого на восемь деревянных неокрашенных брусков прямоугольной формы одинакового размера (кубик делится пополам, а каждая половина — на четыре удлиненные плитки, длина каждой плитки равна стороне кубика, толщина равна одной четвертой этой стороны). Бруски могут служить материалом для складывания различных фигур или выкладывания узоров с помощью установки их на различные грани.

Куб, цилиндр и полуцилиндр

Цель игры:

  • Познакомить детей с кубом, цилиндром и полуцилиндром.
  • Показать детям взаимоотношения между частями фигур.
  • Развивать мышление и воображение детей.

Набор №5В состоит из деревянных неокрашенных кубиков, треугольных призм, полуцилиндров и других объёмных форм. Детали набора могут служить материалом для складывания различных фигур или выкладывания узоров с помощью установки их на различные грани. Развивает творческие способности. В ходе занятий с педагогом малыш с удовольствием будет складывать из разных частей кубик. Он поймёт, что такое "целое" и "часть".

Квадрат и треугольник

Цель игры:

  • Познакомить детей с формами квадрата и треугольника.
  • Развивать мышление и воображение детей.
  • Представить детям новые объёмные фигуры: кубы, треугольные призмы.
  • Способствовать развитию зрительно-моторной координации.

Набор №5 состоит из куба, разделённого на множество маленьких кубиков, причём девять из них разделены на более мелкие части - треугольные призмы. Кубики могут служить материалом для складывания различных фигур или выкладывания узоров с помощью установки их на различные грани. Из четырех треугольных призм можно сложить кубик, который будет равен по размерам с целым. Набор помогает детям тренировать логическое мышление и мелкую моторику пальцев, обогащать игровую деятельность и развивать пространственное мышление.

Кубики разных форм

Цель игры:

  • Познакомить детей с кубиками разной формы.
  • Развитие моторики и творческих способностей.
  • Способствовать развитию мышления детей и умению планировать свою деятельность.
  • Развитие логического мышления.

Набор №6 состоит из куба, разделённого на множество маленьких брусочков прямоугольной формы. Если сложить все фигуры, можно получить куб. Фигуры также могут служить материалом для складывания различных фигур или выкладывания узоров с помощью установки их на различные грани.

Цветные фигуры разных форм

Цель игры:

  • Познакомить детей с кубиками разной формы.
  • Развитие моторики и творческих способностей.
  • Способствовать развитию мышления детей и умению планировать свою деятельность.
  • Развитие логического мышления.

Набор №7 представляет собой мозаику и состоит из деревянных плоских фигур (кругов, различных форм треугольников, квадратов, полукругов, ромбов), окрашенных в разные цвета (синий, красный, жёлтый, зелёный, чёрный, белый, фиолетовый и оранжевый). Детали набора могут служить как счётным материалом, так и мозаикой, и всем тем, что придумает ребёнок в процессе игры с педагогом. В частности, яркие разноцветные фигурки вдохновят на самые разнообразные творческие занятия. Можно попробовать сложить из них самолёт или тропический остров. Фантазию ребёнка ничто не ограничивает, ведь в комплекте имеются детали самых разных форм и цветов.

Длины линий

Цель игры:

  • Научить детей сравнивать длину различных линий. Дать детям представление о том, что самое короткое расстояние между двумя точками — это длина линии, которая соединяет эти две точки.
  • Познакомить детей с отношениями между линиями и плоскостями. Показать детям, из чего состоит плоскость.

Набор №8 состоит из деревянных палочек различной длины и цвета (синий, красный, жёлтый, зелёный, чёрный, белый, фиолетовый и оранжевый). Детали набора могут служить как счётным материалом, так и мозаикой, и всем тем, что придумает ребёнок.

Круги и дуги

Цель игры:

  • Познакомить детей с кругами, полукругами, линиями и дугами.
  • Научить детей создавать структуры с помощью дуг.
  • Познакомить детей с понятием «симметрия».
  • Способствовать развитию детского воображения и творческих способностей.

Набор №5Р состоит трех видов кругов, разделенных на 2, 3 и 4 части. Сами круги имеют три размера. Кроме этого, в комплект входят 9 кубиков, с цифрами. Три вида кубиков по 3 штуки. 0-1-2-3, 0-4-5-6, 0-7-8-9. Внешний круг окрашен в зелёный цвет, средний круг в красный цвет, середина - жёлтая, также этот набор может быть представлен без окраски. Набор помогает детям тренировать логическое мышление и мелкую моторику пальцев, обогащать игровую деятельность и развивать пространственное мышление.

Набор №9 состоит из деревянных колец и полуколец трёх различных диаметров, окрашенных в разные цвета (синий, красный, жёлтый, зелёный, чёрный, белый, фиолетовый и оранжевый). С ними можно придумать много интересных и полезных занятий. Можно изучать понятия целого и части, больше (меньше).


Точки

Цель игры:

  • Познакомить детей с точками и с отношениями между точками, линиями и плоскостями.
  • Способствовать развитию зрительно-моторной координации.
  • Способствовать развитию детского воображения и творческих способностей.
  • Способствовать эстетическому развитию детей.

Набор №10 состоит из множества небольших деревянных шайб, окрашенных в разные цвета. Это пособие можно использовать дома, в детском саду или группе раннего развития. Из разноцветных шайб можно строить башенки, использовать их как элементы мозаики.

Форма и цвет

Цель игры:

  • Познакомить детей с разными формами и цветами.
  • Научить детей классифицировать предметы по цвету и форме.
  • Способствовать развитию мелкой моторики.
  • Познакомить детей со свойствами шара. Показать детям, что шар может катиться.

Набор А1 состоит из деревянных кубиков, шариков и цилиндров, окрашенных в разные цвета. В комплект также входят шнурки, а детали набора имеют отверстия, благодаря которым они могут быть насажены на шнурки. Набор может быть использован в качестве шнуровки, то есть способствует развитию мелкой моторики. Также дети могут с помощью этого набора познакомиться с различными формами и цветами. Ребенок будет в восторге от ярких разноцветных бусинок. С удовольствием будет нанизывать их на шнур одну за другой, создавая забавные бусы.

Мозаика

Красочный набор для занятий мозаикой разовьет мелкую моторику пальцев, цветовосприятие и творческие способности ребёнка.

Набор А2 состоит из деревянного перфорированного поля и деревянных яйцевидных фишек на ножках, окрашенных в разные цвета. В комплект также входят разноцветные шнурки. Этот набор представляет собой многофункциональное пособие. Он может быть использован в качестве мозаики или плоской шнуровки, где основой служит перфорированная дощечка. Ребёнок будет в восторге от ярких и интересных деталей, которые имеются в наборе. Игрушка совмещает в себе мозаику и шнуровку. В специальной доске находятся дырочки, в которые легко вставляются деревянные фишки. Сквозь отверстия можно продевать разноцветные шнурки.

Комплект пособий комплектуется 16-страничной инструкцией по использованию.

Занятия по набору проводятся в специальных школах развития, в том числе Монтессори, в детских садах, а также в семьях. В процессе игры с набором ребёнок под руководством педагога интеллектуально развивается, также развивается логическое мышление и умение принимать нестандартные решения.

  • Пирамидки
  • Деревянные развивающие игрушки VGA
  • Деревянные игрушки Играем вместе, ООО Визир
  • Деревянные часы-календарь Моё время
  • Деревянные бусы
  • Часы календарь, деревянная игрушка
  • Межполушарные доски. Игрушка-тренажер для межполушарного взаимодействия
  • Monti Kids: подписка на игрушки Монтессори
  • Лучшие тихие игрушки, которые развлекут малыша, не отвлекая вас, ТОП-20
  • Набор Торт большой
Рейтинг статьи:4.8из5, голосов:8
  • Всем, у кого малыши, набор очень рекомендуется: здесь всё сразу, дорого, но оно того стоит, на много лет обучения ребёнка.

    30.11.2016admin
  • о-о-о, это же просто моя мечта! Я даже не представляла, что такое вообще бывает!

    30.11.2016Гость
  • И я не знала, пока сегодня случайно не заметила. Мне б такой набор лет 5-10 назад... как мы всё это в своё время сами делали, собирали по крупицам...

    30.11.2016admin
  • Мне дорого, но я на наших курсах раннего развития преподавателю расскажу
    и для дома такой набор конечно хочу очень

    01.12.2016Гость
  • Большое спасибо!

    01.12.2016Гость (Ольга)
  • Контакты
  • Словарь
  • О сайте


Новинки игрушек

Российские новинки кукол.
Новинки Барби 2022.
Новые кукольные линии 2022.
Подарки на Пасху.
Подарки девочкам.
Подарки мальчикам.
Игрушки на Новый 2022 год.
Подарки на Новый 2022 год.

Книжные новинки

Манн, Иванов и Фербер.
Эксмо.
ИД Питер.


сегодня
Просмотров: 15705 +29
Посетителей: 9427 +20

вчера
Просмотров: 15389
Посетителей: 9460