Стараемся не попасть в ловушки истории: книга-игра!

Это очень необычная книга, которая расскажет об истории изобретений, и вы поймёте: всему своё время! Ищем ошибки и восстанавливаем ход истории! 10 иллюстраций на полный разворот, по 8 «ошибок» на каждой, и далее пояснения (что уже было изобретено в то время, а что ещё нет). Прекрасная идея совместить книгу, комикс, искусство, историю в единое целое.

Каждая эпоха представлена двумя разворотами: сначала полностраничная иллюстрация с подвохами, а затем появления. Почему этого ещё не существует и когда оно было придумано?

А в самом начале: разворот о том, как играть с этой книгой.

Смотрите на видео:

Эта книга-игра не только поможет развить кругозор и умение мыслить, но и позволит ощутить себя настоящим сыщиком. Внимательно рассмотрите картинки и найдите на каждой «несвоевременные» детали: предметы и технологии, не соответствующие данной исторической эпохе.

Как вы думаете, можно ли было увидеть модель вертолёта в мастерской Леонардо да Винчи? Или перьевую ручку в типографии Иоганна Гутенберга? А кофемашину в кабинете Генри Форда? Попробуйте вместе отыскать все «ошибки» в книге. Будет весело!

Итак, в этой книге мы знакомимся:

1. Изобретательные воины Чжунду
2. Гутенберг и печать первых книг
3. Леонардо да Винчи: инженер всех времён и народов
   
4. Всемирная выставка и царство машин
5. Пастор и натиск микробов
6. Эйфелева башня: впечатляющая железная леди
7. Изобретение кино
   
8. Первый самолёт: взлетает с братьями Райт
9. Генри Форд: он создаёт автомобиль для всех
10. Армстронг и его команда: они ходят по луне

В конце книги — алфавитный указатель изобретений.

Для детей от 5 лет и всех, кто увлекается историей изобретений. Рассуждайте и доказывайте свою точку зрения!

Твёрдый переплёт, отличное качество: эта книга, которая не стареет!

Издательство Манн, Иванов и Фербер, 2017.

В чём польза?

В старшем дошкольном — младшем школьном возрасте у ребенка активно развиваются важнейшие психические процессы: внимание, память, мышление, воображение, логика, умение анализировать информацию, а также речь и, конечно, любознательность. Развивать все эти способности не только важно, но и очень интересно!

Иллюстрации с большим количеством деталей, задания с подвохом, к тому же требующие овладения новой информацией и творческого вмешательства, — это прекрасный тренажер для маленьких исследователей. 

Как же он работает?

Поиск не соответствующих сюжету деталей требует от ребенка вдумчивого, осознанного разглядывания иллюстраций — таким образом, развивается произвольное внимание, умение концентрироваться на поставленной задаче. «Нагрузку» можно увеличить, ограничив время выполнения задания.

«Накачать мышцы» памяти можно, удерживая в мыслях найденные ошибки, выстраивая ассоциативные — логические или образные — цепочки для запоминания.

Новая интересная информация, предложенная в дополнение к иллюстративному материалу, отлично «напитает» мыслительную деятельность. Ей же, а также развитию речи, способствует необходимость
четко аргументировать свою точку зрения.

Нахождение ошибок — одна из любимых игр детей в этом возрасте. Это позволяет одновременно почувствовать себя наблюдательным сыщиком и занять «нестандартное» место учителя, повысить самооценку.

Наконец, «тренажер» обладает целым арсеналом возможностей для развития воображения — как инженерного, так и художественного, и даже юмористического!